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Academia Esparta Lengua · 3º Primaria · Tipos textuales · Lectura y comprensión

💬 Texto dialogado
Lee con atención:
El proyecto de clase
—Laura, ¿has pensado ya sobre qué hacemos el trabajo de clase? —preguntó Iván mientras guardaba sus libros.
—Sí —respondió Laura—. Yo quiero hablar de los animales en peligro de extinción. ¿Y tú?
—A mí me gustaría el tema de los océanos —dijo Iván—. Hay muchísimas cosas interesantes: los corales, los tiburones, la contaminación del mar...
—¡Eso es verdad! —exclamó Laura—. Y además los dos temas están relacionados, porque muchos animales amenazados viven precisamente en el agua.
—Entonces, ¿los juntamos en uno solo? —propuso Iván con una sonrisa.
—¡Me parece genial! —aceptó Laura—. Esta tarde podemos vernos en la biblioteca y empezamos a buscar información.
—De acuerdo. A las cinco estoy allí —confirmó Iván.
Responde a las preguntas:
1. ¿Cómo se llaman los dos personajes de la conversación?
2. ¿Qué tema quería cada uno para el trabajo?
3. ¿Cómo llegaron a ponerse de acuerdo? ¿Qué idea tuvieron?
4. ¿Dónde y a qué hora quedaron para trabajar juntos?
5. ¿Qué tipo de texto es este? ¿Qué signo de puntuación indica que los personajes están hablando?