Academia EspartaLengua · 5º Primaria · Comprensión digital
📊 Leer una infografía digital
📌 Una infografía cuenta una historia con imágenes y números
Una infografía mezcla texto, números, dibujos y barras o gráficos. Para leerla bien: 1) primero el título (de qué va), 2) luego los bloques con cifras grandes, 3) después las barras o gráficos, 4) al final, la fuente: de dónde sacan los datos. No te quedes solo con el dibujo bonito: lee también los pies y las cifras.
Observa esta infografía sobre el agua y los seres vivos. Tómate tu tiempo.
💧 EL AGUA EN LOS SERES VIVOS
¿Cuánta agua tiene un ser vivo? ¿De dónde la sacamos? · Infografía
🧑
Cuerpo humano
60 %
de agua aprox.
🐟
Pez
75 %
de agua aprox.
🥬
Lechuga
95 %
de agua aprox.
🌵
Cactus
90 %
de agua aprox.
¿Cuántos litros usa al día una persona?
Beber
2 L
Cocina
25 L
Ducha
60 L
Lavadora
45 L
Fuente: datos divulgativos adaptados de organismos del agua (España).
— Infografía para esta actividad —
Comprensión · Infografía del aguaLengua · 5º Primaria · Comprensión digital
🎯 Tu objetivo:
Leer los cuatro bloques y las barras de la infografía y sacar conclusiones.
1. ¿Cuál de los cuatro seres vivos tiene MÁS porcentaje de agua?
a) El cuerpo humano (60 %).
b) El pez (75 %).
c) La lechuga (95 %).
d) El cactus (90 %).
2. Según la infografía, ¿en qué se va MÁS agua al día en una persona?
a) En beber.
b) En la ducha.
c) En cocinar.
d) En la lavadora.
3. Suma cuántos litros usa al día una persona entre BEBER + COCINA + DUCHA + LAVADORA:
4. Marca verdadero (V) o falso (F):
a)La lechuga tiene más agua que un pez.
b)Una infografía sin fuente da más seguridad que una con fuente.
c)Las cifras de los bloques son aproximadas (la infografía pone «aprox.»).
d)Los iconos solos, sin números, ya darían toda la información.