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Academia Esparta Lengua · 5º Primaria · Inferencias avanzadas

🎯 Intención del autor (mensaje implícito)
📌 ¿Qué quiere que pensemos el autor?
Cuando alguien escribe, casi nunca lo hace «porque sí». Suele tener una intención: informar, convencerte de algo, quejarse, hacerte reír, conmoverte… Para descubrirla, fíjate en las palabras que elige (¿son neutras o emocionales?), en lo que destaca, en lo que esconde y en cómo termina el texto.
Lee este texto. Mientras lo lees, pregúntate: «¿qué quiere que yo piense después de leerlo?»
El parque del barrio

Vivo en la calle Las Acacias desde que nací. Frente a mi portal, hasta hace dos años, había un parque pequeño, con tres olivos viejos, dos bancos pintados de verde y un columpio que chirriaba siempre que alguien se subía. No era nada del otro mundo, pero allí jugábamos a las cartas con mi abuelo y los mayores del bloque sacaban las sillas al fresco las tardes de verano.

El año pasado, el Ayuntamiento decidió que el solar serviría mejor como aparcamiento. Talaron los olivos en una mañana. Los bancos los rompieron al cargarlos al camión. Ahora hay treinta y cinco plazas de coche y un cartel que dice «zona azul». Los mayores del bloque ya no salen al fresco; dicen que el ruido de los motores no les deja oír ni la radio.

Cada vez que paso por delante, miro el suelo gris y me acuerdo del olor de aquellos olivos en primavera. No tengo nada en contra de los aparcamientos. Pero me pregunto si no había alguna otra calle más fea, más vacía, más triste, donde colocarlo.

— Texto de 215 palabras —
Comprensión · El parque del barrio Lengua · 5º Primaria · Inferencias avanzadas

🎯 Tu objetivo:
El autor no escribe «el Ayuntamiento se equivocó» con esas palabras. Pero quiere que tú lo pienses. Vamos a descubrir cómo lo consigue.
1. Clasifica las frases. ¿Son neutras (solo informan) o emocionales (intentan tocarte la fibra)?
NEUTRAS
Escribe aquí 2 frases del texto que solo informan:
__________________________________
__________________________________
__________________________________
EMOCIONALES
Escribe aquí 2 frases del texto que intentan conmoverte:
__________________________________
__________________________________
__________________________________
2. ¿Cuál es la intención principal del autor?
a) Explicar cómo se construyen los aparcamientos.
b) Que el lector piense que se ha perdido algo importante con esa decisión.
c) Anunciar plazas de aparcamiento libres.
d) Hablar de los olivos andaluces en general.
3. Marca verdadero (V) o falso (F):
a)«Me acuerdo del olor de aquellos olivos» es una frase emocional, no neutra.
b)El autor dice abiertamente «el Ayuntamiento se equivocó».
c)Decir «no tengo nada en contra» sirve para parecer razonable y convencerte mejor.
d)Si el texto fuera neutro, no habría descrito al abuelo ni a los vecinos.
4. Imagina que el Ayuntamiento escribe la misma noticia. ¿Qué frase usaría?