Panorama de la puntuación

✒️ Ortografía · Ficha 1

Definición

Los signos de puntuación son marcas que organizan lo que escribimos: indican pausas, entonación y relaciones entre las ideas. Sin ellos, un texto sería difícil de leer y podría entenderse mal. En este bloque vas a aprender a usarlos como en 6º: con precisión.

Signo	Para qué sirve	Ejemplo
. punto	cierra una oración.	Llegó tarde. Pidió perdón.
, coma	marca pausa breve, separa elementos.	Compré pan, leche y fruta.
; punto y coma	pausa mayor que la coma, menor que el punto.	Llegó tarde; aun así, entró.
: dos puntos	anuncian algo (enumeración, cita, explicación).	Trae lo básico: agua y comida.
" " comillas	citas literales, palabras destacadas.	Dijo: "Vuelvo enseguida".
( ) paréntesis	añaden un dato extra o aclaración.	Mi tío (de Sevilla) vino ayer.
— raya	introduce diálogo o incisos largos.	—Ven aquí —dijo serio.
¿? ¡!	marcan pregunta y exclamación.	¿Vienes? ¡Qué bien!

"Cuando llegó, dijo: «¡Por fin!»; estaba agotado (había caminado horas)."

Análisis: esta frase usa cinco signos a la vez. La coma separa la oración inicial. Los dos puntos anuncian lo que dijo. Las comillas marcan la cita exacta. Los signos de exclamación dan emoción. El punto y coma une dos ideas relacionadas. Los paréntesis añaden un dato extra. ✅ Cada signo aporta algo distinto.

💡 Recuerda

La puntuación no es decoración: cambia el significado. No es lo mismo "Vamos a comer, niños" (los llamas) que "Vamos a comer niños" (caníbal). En las siguientes 9 fichas verás cada signo en detalle.

Ejercicios · Panorama de la puntuación Lengua · 5º Primaria · Ficha 1

1. Identifica el signo que aparece subrayado y escribe su nombre:

a) Compré pan, leche y fruta. → ___________

b) ¿Vienes mañana? → ___________

c) Dijo: "Estoy listo". → ___________

d) Mi primo (de Cádiz) llegó. → ___________

e) Llegó tarde; aun así, ganó. → ___________

f) —Ven aquí —dijo. → ___________

g) Eso es "de locos". → ___________

h) Fin de la historia. → ___________

2. Une cada signo con su uso principal:

Signo	Uso (escribe la letra)
1) coma (,)	____ a) cierran una pregunta
2) dos puntos (:)	____ b) marcan una pausa breve o separan elementos
3) punto y coma (;)	____ c) marcan una cita literal
4) comillas (" ")	____ d) anuncian algo: enumeración, cita o explicación
5) paréntesis ( )	____ e) pausa mayor que la coma
6) signos ¿?	____ f) añaden una aclaración o dato extra

3. Lee y marca con una X si la frase está bien puntuada o le falta un signo:

a) Mañana traeré agua pan y queso. → ☐ está bien ☐ falta(n) signo(s)

b) ¿Has terminado los deberes? → ☐ está bien ☐ falta(n) signo(s)

c) Compré tres cosas leche, pan y fruta. → ☐ está bien ☐ falta(n) signo(s)

d) Mi hermano (el mayor) vive en Málaga. → ☐ está bien ☐ falta(n) signo(s)

e) Qué bien que hayas venido → ☐ está bien ☐ falta(n) signo(s)

4. Escribe una oración que use cada signo. Subráyalo:

a) con una coma:

b) con dos puntos:

c) con comillas:

d) con paréntesis: