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Academia Esparta Lengua · 5º Primaria · Textos argumentativos

🏛️ Estructura: tesis · argumentos · conclusión
📌 Recuerda la estructura:
Un texto argumentativo bien hecho tiene tres partes: introducción (presenta el tema), desarrollo (argumentos que apoyan la tesis) y conclusión (cierra y refuerza la tesis). La tesis suele aparecer en la introducción o al final.
Lee el texto. Cada párrafo está numerado para que sea más fácil analizar su estructura.
El uniforme escolar, ¿sí o no?

1Cada curso, en muchos colegios, se vuelve a abrir el mismo debate: ¿es bueno que los alumnos lleven uniforme? Algunas familias lo aplauden y otras lo rechazan con fuerza. Yo creo que llevar uniforme en Primaria tiene más ventajas que desventajas.

2En primer lugar, el uniforme iguala. Cuando todos llevan la misma ropa, deja de importar quién viste con marcas caras y quién no. Eso reduce las comparaciones y los comentarios feos en clase.

3Además, el uniforme facilita la vida en casa. No hay que decidir cada mañana qué ponerse. Es un gesto pequeño, pero ahorra discusiones y tiempo, sobre todo cuando vamos justos para llegar al cole.

4Por último, ayuda a sentir que pertenecemos a un grupo. Llevar los colores del colegio crea identidad, igual que las camisetas de un equipo de fútbol. Eso refuerza el orgullo de pertenecer a una comunidad.

5Por todas estas razones, defiendo que el uniforme escolar en Primaria es positivo: iguala, simplifica la mañana y crea grupo. No tiene por qué ser caro ni rígido, pero sí útil.

— Texto de 232 palabras —
Comprensión · El uniforme escolar Lengua · 5º Primaria · Textos argumentativos

🎯 Tu objetivo:
Detectar la estructura del texto: cuál es la introducción, cuáles son los argumentos del desarrollo y cuál es la conclusión.
Responde:
1. Indica a qué parte de la estructura corresponde cada párrafo, y escribe su idea principal:
¶1 →
¶2 →
¶3 →
¶4 →
¶5 →
2. ¿En qué párrafo aparece la tesis? ¿Y dónde se repite reforzada?
3. Escribe los tres argumentos que da el autor, cada uno en una línea.
4. El autor usa la frase "Por todas estas razones" para empezar el último párrafo. ¿Qué función cumple esa expresión?
5. ¿Cómo cambiaría el texto si se quitase el párrafo 5? ¿Quedaría mejor o peor? ¿Por qué?