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Academia Esparta Lengua · 5º Primaria · Textos argumentativos

✍️ Producir tus propios argumentos
📌 Recuerda:
Defender una opinión no es decir lo que sentimos sin más. Hay que dar razones (argumentos) que se entiendan y que aporten algo: experiencias, datos, comparaciones, consecuencias…
Lee el planteamiento. Después escribirás tus propios argumentos.
¿Mejor jornada continua o partida?

En la mayoría de colegios de Primaria existen dos modelos de horario. La jornada continua agrupa todas las clases por la mañana (de 9 a 14h, por ejemplo) y deja la tarde libre. La jornada partida reparte las clases en mañana y tarde, con un descanso largo para comer en casa.

Cada colegio elige el modelo después de votar entre las familias, los maestros y, a veces, los propios alumnos. Las dos opciones tienen defensores y detractores. La continua deja más tiempo libre por la tarde, pero la partida da tiempo a descansar en mitad del día y a comer en casa.

Es un debate típico de finales de curso en muchos colegios. ¿Y tú qué prefieres?

— Texto introductorio —
Producción · ¿Mejor jornada continua o partida? Lengua · 5º Primaria · Textos argumentativos

🎯 Tu objetivo:
Construir tu propio texto argumentativo siguiendo el esquema tesis → 3 argumentos → conclusión. No tienes que copiar a nadie: defiende lo que tú crees.
Paso 1 · Tu postura
🟢 1. Tesis (mi opinión en una frase)
🟦 2. Primer argumento (mi razón más fuerte)
🟦 3. Segundo argumento
🟦 4. Tercer argumento
🟧 5. Conclusión (cierro reforzando mi tesis)
Paso 2 · Reflexión
a) ¿Qué argumento podría dar alguien que defendiera lo contrario de tu postura?
b) ¿Cómo responderías tú a ese argumento contrario?