🔎 Ortografía · Ficha 9
Interrogativos directos e indirectos
Regla nueva (la importante)
Los interrogativos y exclamativos (qué, quién, cuál, cuándo, cómo, dónde, cuánto) llevan tilde siempre que pregunten o exclamen, aunque no haya signos ¿? ¡! alrededor.
Una pregunta directa usa los signos: ¿Dónde está mi libro?.
Una pregunta indirecta va dentro de otra oración, sin signos: No sé dónde está mi libro. Las dos preguntan, y por eso las dos llevan tilde.
| Tipo | Ejemplo (sí lleva tilde) | Comparación (no lleva tilde) |
Pregunta directa (con signos ¿?) | ¿Cuándo llegaste? | — |
Pregunta indirecta (sin signos, dentro de otra frase) | Dime cuándo llegaste. | Iré cuando llegues. (no pregunta) |
| Exclamación | ¡Cómo cantas! · Verás cómo cantas. | Canto como puedo. (no exclama) |
| Tras "no sé / dime / explica…" | No sé quién vino. · Dime cuántos hay. | — |
Truco para distinguirlas
✦ Si puedes añadir signos ¿? y la frase tiene sentido como pregunta, la palabra es interrogativa y lleva tilde.
Ej: "Dime cuándo vendrás" → ¿Cuándo vendrás? ✅ Lleva tilde.
Ej: "Iremos cuando vengas" → ¿Cuándo vengas? ❌ no tiene sentido. Sin tilde.
"No sé cuándo llegará el avión, pero te avisaré cuando aterrice."
Análisis: el primer cuándo lleva tilde (pregunta indirecta: ¿cuándo llegará?). El segundo cuando NO lleva tilde porque significa "en el momento en que aterrice", no es una pregunta. ✅
💡 Recuerda
Verbos como saber, preguntar, decir, contar, explicar, ignorar suelen ir seguidos de una pregunta indirecta. Atento a estas estructuras: si detrás aparece qué, quién, dónde, cuándo, cómo, cuánto, cuál y se podría reformular como pregunta directa, lleva tilde.
1. Marca si la palabra subrayada lleva tilde (SÍ) o no (NO) y por qué (D = directa, I = indirecta, N = no es pregunta):
| Oración | SÍ/NO | D/I/N |
| a) ¿Cuando vendrás a casa? | | |
| b) Iremos al cine cuando acabes. | | |
| c) No sé donde dejé las llaves. | | |
| d) Vivo donde antes vivía Marta. | | |
| e) Cuéntame como ha ido el examen. | | |
| f) Lo haré como tú me digas. | | |
| g) Explícame que ha pasado. | | |
| h) El libro que me prestaste es genial. | | |
2. Transforma cada pregunta directa en pregunta indirecta. Mantén la tilde:
a) ¿Cuándo vendrás? → Dime
b) ¿Dónde está mi mochila? → No sé
c) ¿Quién ha llamado? → Pregúntale
d) ¿Cómo se llama? → Cuéntame
e) ¿Cuántos años tiene? → Ignoro
3. En este texto faltan cuatro tildes diacríticas. Subráyalas y reescríbelo bien:
«Mamá me preguntó cuando llegaría a casa y donde había estado. Le dije que no sabía como explicarlo, pero que vendría cuanto antes».
→
4. Escribe dos frases con cada palabra: una pregunta indirecta (CON tilde) y otra que no pregunte (SIN tilde):
a) con dónde / donde:
CON tilde:
SIN tilde:
b) con cómo / como:
CON tilde:
SIN tilde: