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Academia Esparta
Matemáticas · 5º Primaria · Fracciones y decimales
Nombre:
Fecha:
🔍 Amplificar hasta 10, 100 o 1.000
RECUERDA
Si el denominador
cabe justo
en 10, 100 o 1.000,
amplifica
hasta conseguirlo:
3
50
×2
=
6
100
=
0,06
← 50 × 2 = 100 y el numerador también: 3 × 2 = 6.
1.
¿Por cuánto hay que multiplicar? Completa:
a)
4 ×
= 100
b)
20 ×
= 100
c)
2 ×
= 100
d)
8 ×
= 1.000
e)
40 ×
= 1.000
f)
200 ×
= 1.000
2.
Amplifica hasta el denominador que se indica y escribe el número decimal:
a)
4
5
=
10
=
b)
13
20
=
100
=
c)
7
25
=
100
=
d)
3
8
=
1.000
=
e)
11
50
=
100
=
f)
9
40
=
1.000
=
3.
Estas son
mayores que la unidad
. Amplifica y escribe el número decimal:
a)
7
4
=
100
=
b)
13
5
=
10
=
c)
21
20
=
100
=
d)
9
8
=
1.000
=
4.
Escribe cada medida como número decimal y después en la unidad pequeña:
a)
9
25
kg
=
kg =
g
b)
5
8
km
=
km =
m