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Academia Esparta Lengua · 6º Primaria · Análisis sintáctico SN+SV

🧩 El sintagma: el "equipo" del análisis
¿Qué es un sintagma?
Definición
Un sintagma es un grupo de palabras que funciona como una unidad dentro de la oración. Cada sintagma tiene una palabra más importante, el núcleo, y otras palabras que la acompañan. Pensar en sintagmas es como pensar en equipos: en lugar de mirar palabra por palabra, miramos bloques con un jefe.
📦 Sintagma Nominal (SN)
Su núcleo es un sustantivo (o un pronombre). Suele funcionar como sujeto de la oración. Ej.: El perro pequeño ladra mucho.
⚙️ Sintagma Verbal (SV)
Su núcleo es un verbo conjugado. Es el predicado: dice qué hace o cómo es el sujeto. Ej.: El perro pequeño ladra mucho.
Mis primos juegan en el parque.
ORACIÓN ├── SN (sujeto) ──► Mis primos │ núcleo: primos └── SV (predicado) ──► juegan en el parque núcleo: juegan
SN: Mis primos — tres palabras, pero un único equipo. Su jefe es primos. SV: juegan en el parque — su jefe es juegan.
💡 Truco para identificar sintagmas
Mueve el grupo entero. Si puedes cambiarlo de sitio sin romper la frase, es un sintagma: "En el parque, mis primos juegan" ✅ funciona. Esto demuestra que en el parque es un sintagma completo dentro del SV.
Ejercicios · El sintagma Lengua · 6º Primaria · Ficha 1

1. Indica si cada grupo de palabras es un SN (sintagma nominal) o un SV (sintagma verbal):
Grupo de palabrasSN / SV
la pelota nueva
corre por la calle
mis hermanos pequeños
llegó tarde a clase
aquel coche rojo
estudia todos los días
2. Separa con una barra / el SN (sujeto) del SV (predicado):
a) Mi prima Lucía toca el violín los domingos.
b) Los alumnos de sexto preparan la excursión.
c) Aquel hombre alto vende periódicos.
d) El gato negro de mi vecino duerme en el sofá.
3. Subraya el núcleo de cada sintagma (la palabra más importante):
a) SN: la mochila roja de mi hermano
b) SN: aquellos coches antiguos
c) SV: canta muy bien en el coro
d) SV: estudió ayer por la tarde
4. Forma un SN añadiendo palabras:
a) perro
b) escuela
c) libro
5. Forma un SV con cada verbo:
a) cantar →
b) escribir →
c) correr →