Academia EspartaLengua · 6º Primaria · Textos discontinuos
🥾 Leer un mapa con leyenda
📌 ¿Qué información da un mapa?
Un mapa representa un terreno desde arriba. Por sí solo no se entiende: hay que mirar al mismo tiempo la leyenda (los símbolos) y la tabla de datos (cifras y características).
El tipo de línea distingue cada ruta (continua, discontinua, punteada…).
Los iconos señalan puntos de interés: refugio, fuente, mirador, cumbre…
La escala permite calcular distancias reales.
Sendas señalizadas · Sierra de Mijas
LEYENDA
Ruta 1 (verde)
Ruta 2 (azul)
Ruta 3 (roja)
Río
PParking inicio
FFuente
MMirador
▲Cumbre
Ruta
Distancia
Tiempo
Dificultad
Llega a
Ruta 1 — verde
3,5 km
1 h 15 min
Baja
Mirador
Ruta 2 — azul
5,2 km
2 h 00 min
Media
Refugio
Ruta 3 — roja
7,8 km
3 h 30 min
Alta
Cumbre
Comprensión · Leer un mapa con leyendaLengua · 6º Primaria · Textos discontinuos
🎯 Tu objetivo:
Vas a combinar la información del mapa, la leyenda y la tabla para tomar decisiones razonadas.
1. Localiza la información cruzando mapa, leyenda y tabla:
¿Cuántas rutas señalizadas hay?
¿Cuál es la única ruta que pasa por la Fuente Vieja?
¿Qué ruta llega a la cumbre y cuánto se tarda?
¿A cuántos metros de altura está la cumbre?
2. Marca verdadero (V) o falso (F):
a)Las tres rutas empiezan en el parking.
b)La ruta más corta es la que llega al refugio.
c)El río atraviesa el mapa de oeste a este.
d)Para llegar al mirador hay que recorrer más de 5 km.
3. Una familia con niños pequeños quiere hacer una ruta de no más de 2 horas. ¿Qué ruta les recomendarías y por qué?
4. ¿Por qué en este mapa se usan tipos de línea diferentes (continua, discontinua, punteada) en lugar de solo colores?