← Volver
Academia Esparta Lengua · 6º Primaria · Tipologías textuales

📖 Texto expositivo
📌 ¿Qué es un texto expositivo?
Un texto expositivo informa o explica un tema de forma objetiva: cuenta hechos comprobados, sin opiniones. Suele tener una idea principal (lo más importante del texto) y varias ideas secundarias que la desarrollan o la apoyan.
Lee el texto. Después tendrás que distinguir la idea principal de las secundarias.
El ciclo del agua

El agua del planeta no se gasta nunca: viaja constantemente entre los océanos, la atmósfera y los continentes en lo que llamamos el ciclo del agua. Comprender este ciclo nos ayuda a entender por qué llueve, por qué hay ríos y por qué es tan importante no desperdiciar agua.

El ciclo empieza cuando el calor del Sol hace que el agua de mares, ríos y lagos se evapore. Ese vapor sube a la atmósfera, donde se enfría y forma las nubes. A este proceso lo llamamos condensación.

Cuando las nubes acumulan demasiada agua, esta cae de nuevo a la superficie en forma de lluvia, nieve o granizo. Es la precipitación. Una parte del agua que cae se filtra en el suelo y forma las aguas subterráneas; otra parte vuelve a los ríos y, finalmente, al mar. Así, el ciclo empieza otra vez.

Gracias a este recorrido, el agua dulce llega cada año a los lugares más alejados del mar. Sin embargo, el cambio climático está alterando las lluvias en muchas regiones, por lo que cuidar el agua es una tarea cada vez más urgente.

— Texto de 204 palabras —
Comprensión · El ciclo del agua Lengua · 6º Primaria · Tipologías textuales

🎯 Tu objetivo:
Localiza la idea principal y las ideas secundarias del texto. Luego comprueba si has entendido bien las fases del ciclo del agua.
1. Escribe en una sola frase la idea principal del texto:
2. Apunta tres ideas secundarias del texto:
Secundaria 1
Secundaria 2
Secundaria 3
3. Marca verdadero (V) o falso (F):
a)La evaporación se produce gracias al calor del Sol.
b)El agua del planeta se va gastando con el paso del tiempo.
c)La nieve y el granizo también son formas de precipitación.
d)El texto incluye la opinión personal del autor sobre el cambio climático.
4. Explica con tus palabras la diferencia entre condensación y precipitación.
5. ¿Cómo sabemos que este texto es expositivo y no argumentativo? Escribe una razón.