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Academia Esparta Lengua · 6º Primaria · Verbo avanzado: perífrasis y pasiva

🗂️ Repaso y clasificación
Clasificar cualquier perífrasis: modal o aspectual
Las dos grandes familias
Todas las perífrasis pertenecen a una de estas dos familias:
· Modales: expresan actitud ante la acción (obligación, posibilidad).
· Aspectuales: expresan la fase de la acción (empieza, continúa, termina, se repite).
PERÍFRASIS VERBALES │ ├── MODALES (actitud) │ ├── Obligación ──► tener que / deber / hay que + inf. │ └── Posibilidad ──► poder / deber de + inf. │ └── ASPECTUALES (fase de la acción) ├── Incoativas (empieza) ──► ir a / empezar a / ponerse a + inf. ├── Terminativas (acaba) ──► acabar de / dejar de / terminar de + inf. ├── Durativas (en marcha) ──► estar / seguir + gerundio ├── Reiterativas (repite) ──► volver a + inf. └── Resultativas (resultado) ──► llevar / tener + participio
Lucía tiene que estudiar porque va a empezar el examen.
Hay dos perífrasis en la oración:
· tiene que estudiarmodal de obligación (Lucía está obligada).
· va a empezaraspectual incoativa (el examen está por comenzar).
Para clasificar, primero localiza la perífrasis (aux. + verboide), luego pregúntate: ¿obligación/posibilidad? → modal. ¿En qué fase está la acción? → aspectual.
💡 Truco: los tres pasos para clasificar
1. Localiza la perífrasis: aux. conjugado + (nexo) + infinitivo/gerundio/participio.
2. ¿El auxiliar expresa obligación o posibilidad? → modal. Subclase: obligación / posibilidad.
3. ¿El auxiliar expresa una fase de la acción? → aspectual. Subclase: incoativa / terminativa / durativa / reiterativa / resultativa.
Ejercicios · Clasificar perífrasis Lengua · 6º Primaria · Ficha 6

1. Identifica la perífrasis y clasifícala (modal de obligación, modal de posibilidad, incoativa, terminativa, durativa, reiterativa, resultativa):
OraciónTipo
Estamos preparando la fiesta.
Acabo de terminar el libro.
Hay que respetar las normas.
Voy a llamar a mi tía.
Tengo escritos cinco correos.
Puedes salir cuando termines.
Vuelve a llover otra vez.
2. Subraya todas las perífrasis de la oración y di a qué tipo pertenece cada una:
a) Tengo que estudiar porque el examen va a empezar.
b) Sigo leyendo, pero debo terminar este capítulo pronto.
c) Acabo de llegar y ya tengo hechos los deberes.
3. Une cada perífrasis con su tipo:
poder + inf. · · incoativa
estar + ger. · · modal obligación
ir a + inf. · · durativa
tener que + inf. · · modal posibilidad
llevar + part. · · resultativa
4. Inventa una oración de cada tipo:
a) modal obligación:
b) aspectual durativa:
c) aspectual incoativa:
d) aspectual resultativa: